Какие квалификации и специальности появились в учреждениях образования в этом году

В этом году в ПТО традиционно прекращается прием по 82 невостребованным квалификациям, при этом добавилось 115.

Представители Министерства образования в проекте БЕЛТА «Страна говорит» рассказали, какие квалификации и специальности появились в учреждениях образования в этом году.

Начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов рассказал, что в Беларуси 47 учреждений высшего образования, 42 — государственной формы собственности и 5 — частной. Всего в высших учебных заведениях преподают около 300 специальностей.

Заместитель начальника главного управления профессионального образования — начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова добавила, что на уровне ПТО прием осуществляется на почти 250 рабочих профессий. «Здесь у нас гибко изменяется ежегодно для отдельных колледжей структура подготовки и приема. В этом году традиционно прекращается прием по 82 невостребованным квалификациям, при этом добавилось 115. Ежегодно проводят анализ учредители учреждений ПТО (исполкомы) во взаимодействии с заказчиками кадров на три года обучения, какие квалификации понадобятся на базовых предприятиях этих колледжей через три года. По результатам этой «ревизии» осуществляется корректировка приема в отдельных учреждениях образования», — пояснила она.

Кроме того, появилось 5 квалификаций, которых раньше в стране вообще не было. «Например, по заказу нашего замечательного «Красного пищевика» открывается подготовка изготовителя мармеладно-пастильных изделий. Это новая профессия для республики. Или, например, открывается квалификация «слесарь по обслуживанию и ремонту наружных газопроводов» в Витебске, а также «слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту эскалаторов». Также две квалификации открываются под нужды «Керамина» в Минске. Поэтому здесь очень динамично», — рассказала Александра Петрова.

Уровень профессионально-технического образования, по ее мнению, самый близкий к работодателю. «Набор квалификаций для базовых предприятий меняется динамично. Здесь важно, чтобы каждое предприятие взаимодействовало с тем учреждением образования, которое является базовым. Тогда эти трехлетние прогнозы будут максимально приближены к тем потребностям экономики, которые актуальны не только сейчас, но и через три года», — уверена специалист.

Что касается уровня среднего специального образования, то прием осуществляется почти по 200 специальностям. «Здесь разброс специальностей шире — от медицинских до технических. Безусловно, также осуществляется корректировка структуры приема, и также у нас есть новые специальности на уровне среднего специального образования. Это и специальности в сфере информационно-коммуникационных технологий, и технические, такие как, например, кузовной ремонт транспортных средств, и воспитательная работа, которую мы открываем впервые в республике для собственных нужд, системы образования, а также это специальность «техническая эксплуатация мультимедийных систем» для организаций сферы связи. Мы очень мобильно обновляем структуру подготовки и пытаемся реагировать на все изменения на рынке труда, которые прогнозируются через 3-4 года», — заключила Александра Петрова.